党的群众蹊径教育实践运动学习心得体会
日期：2014-04-02
(党委副书记、副董事长、总司理 涂建平)
群众蹊径是我们党的政治优势 ，，，， ，，是我们党在人民群众中一直罗致养分 ，，，， ，，实现从小到大、从弱到强的主要法宝。 。。 。。。 。企业谋划管理的起点和落脚点 ，，，， ，，都是为了实现好、维护好和生长好最宽大人民群众的基础利益 ，，，， ，，企业的生长壮大必需深深植根群众、亲近依赖群众、一切为了群众和倾心折务群众。 。。 。。。 。在企业开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众蹊径教育实践运动 ，，，， ，，比照中央八项划定和中央、省委、市委关于解决“四风”问题的要求 ，，，， ，，查找、剖析、整改各级向导班子和党员干步队伍中保存的突出问题 ，，，， ，，一定会强化企业政治性和公益性 ，，，， ，，增强企业的市场竞争力 ，，，， ，，为企业的生长壮大注入无限的生气与活力。 。。 。。。 。下面 ，，，， ，，我团结近期的学习、调研和事情情形 ，，，， ，，就开展党的群众蹊径教育实践运动谈几点熟悉和体会。 。。 。。。 。
一、群众蹊径的基本内在和要求
群众蹊径是毛泽东头脑三个基本方面之一 ，，，， ，，是中国共产党争取革命和建设胜利的法宝 ，，，， ，，是共产党人必需时刻遵照的基础要求与事情要领。 。。 。。。 。群众蹊径的主要内容 ，，，， ，，就是“一切为了群众 ，，，， ，，一切依赖群众 ，，，， ，，从群众中来 ，，，， ，，到群众中去” ，，，， ，，其基本内在是“为民、务实、清廉”。 。。 。。。 。“为民”是学习实践群众蹊径的目的。 。。 。。。 。群众蹊径的灵魂在于人民群众是历史的主人 ，，，， ，，在于人民要当家做主 ，，，， ，，这就决议了群众蹊径的基础是“为民”。 。。 。。。 。党是人民的公仆 ，，，， ，，党要为民众服务 ，，，， ，，若是我们不是把群众蹊径只当做口号来说的话 ，，，， ，，就一定要全力以赴地把驻足点落在“为民”上。 。。 。。。 。“务实”是学习实践群众蹊径的途径
群众蹊径怎样体现“为民” ，，，， ，，怎样做到“为民” ，，，， ，，需要共产党人深入群众、深入下层 ，，，， ，，摸清事物纪律 ，，，， ，，掌握事情自动。 。。 。。。 。没有这种“务实”精神 ，，，， ，，群众蹊径就失去了意义和偏向。 。。 。。。 。由此可见 ，，，， ，，“务实”是实践群众蹊径的详细途径、有用方法。 。。 。。。 。贯彻执行群众蹊径 ，，，， ，，就要善于从群众关注的身边事做起 ，，，， ，，为群众解决现实问题 ，，，， ，，为群众办妥事情。 。。 。。。 。“清廉”是学习实践群众蹊径的包管。 。。 。。。 。清廉使人朴直不阿 ，，，， ，，心系群众 ，，，， ，，自觉无悔地为人民事业斗争；；；；；；；；奢侈使人贪污糜烂 ，，，， ，，失去民心 ，，，， ，，最终陷一己私利而不可自拔。 。。 。。。 。共产党人一旦失去了清廉 ，，，， ，，就会偏离群众蹊径 ，，，， ，，失去老黎民的欢迎和拥护。 。。 。。。 。因此 ，，，， ，，“清廉”是贯彻执行群众蹊径的有力包管 ，，，， ，，是贯彻执行群众蹊径的生命线。 。。 。。。 。中共中央政治局提出 ，，，， ，，党的群众蹊径教育实践运动全历程 ，，，， ，，要贯串“照镜子、正衣冠、洗沐浴、治治病”的总要求。 。。 。。。 。“照镜子”即比照学习党章 ，，，， ，，找出自身弱点；；；；；；；；“正衣冠”指纠正自身过失；；；；；；；；“洗沐浴”是要接受同事或下属品评；；；；；；；；“治治病”则是处置惩罚缺乏格党员 ，，，， ，，或纪律处分 ，，，， ，，或扫除出党。 。。 。。。 。
二、增强管理必需坚持群众蹊径
我们党的最大政治优势是亲近联系群众 ，，，， ，，党执政后的最大危险是脱离群众。 。。 。。。 。党风问题、党同人民群众的联系问题 ，，，， ，，是关系党生死生死的问题。 。。 。。。 。我们要增强下层党建事情 ，，，， ，，提高国有企业管理水平 ，，，， ，，必需始终坚持群众蹊径。 。。 。。。 。
第一 ，，，， ，，坚持群众蹊径是由企业的性子决议的。 。。 。。。 。企业的管理与刷新必需坚持群众蹊径 ，，，， ，，必需包管和维护职工的基础利益。 。。 。。。 。企业追求的最终目的是经济效益、社会效益和情形效益的最大化 ，，，， ，，它与职工小我私家的利 益追求在实质上是统一的。 。。 。。。 。这就要求我们在增强企业管理的同时 ，，，， ，，必需坚持群众蹊径 ，，，， ，，亲近关注职工群众的利益诉求 ，，，， ，，并与职工群众一道解决问题 ，，，， ，，实现管理目的。 。。 。。。 。
第二 ，，，， ，，坚持群众蹊径是尊重职工群众首创精神的一定选择。 。。 。。。 。职工群众的首创精神是企业管理的富厚源泉。 。。 。。。 。�？？？ ？ ？蒲У墓芾砝砺邸⒛Ｊ胶鸵於祭醋韵虏恪⒗醋灾肮と褐诘拇丛臁� 。。 。。。 。而职工群众的创造力 ，，，， ，，泉源于职工群众的实践运动。 。。 。。。 。宽大职工群众在刷新天下的历程中 ，，，， ，，不但增添了本领 ，，，， ，，并且会爆发新的需求。 。。 。。。 。因此 ，，，， ，，企业要为职工提供辽阔的实践舞台 ，，，， ，，建设科学的立异机制和营造优良的立异情形 ，，，， ，，最大限度地释放职工的创造力。 。。 。。。 。
第三 ，，，， ，，坚持群众蹊径是包管企业决议科学的基本要求。 。。 。。。 。《中华人民共和国工会法》和《职工代表大会条例》付与职工群众的民主权力中也包括了民主加入决议的权力。 。。 。。。 。�？？？ ？ ？杉� ，，，， ，，企业的决议运动不但不可脱离 职工群众的普遍加入 ，，，， ，，并且必需有职工群众的普遍加入。 。。 。。。 。�？？？ ？ ？梢运� ，，，， ，，职工群众普遍加入是包管企业管理取得效果的要害 ，，，， ，，由于职工群众是企业管理运动的详细实践者 ，，，， ，，也是管理效果的直接体验者和受益者。 。。 。。。 。企业管理运动的优劣 ，，，， ，，职工最有讲话权。 。。 。。。 。我们在想问题、服务情、作决议时 ，，，， ，，必需坚持群众蹊径 ，，，， ，，自觉把企业管理效果交给职工群众去评判 ，，，， ，，去刷新。 。。 。。。 。
三、解决职工的热门难点问题
企业深入开展群众蹊径教育实践运动 ，，，， ，，要着力解决职工群众的热门难点问题 ，，，， ，，施展下层党组织亲近联系群众的优势 ，，，， ，，为推动企业一连康健生长提供顽强政治包管。 。。 。。。 。
一是强化制度设计 ，，，， ，，解决“照镜子”的问题。 。。 。。。 。“照镜子” ，，，， ，，首先要解决“镜子”问题。 。。 。。。 。企业开展群众蹊径教育实践运动 ，，，， ，，在比照学习党章的基础上 ，，，， ，，还要团结企业现实 ，，，， ，，抓好制度设计 ，，，， ，，规范企业管理行为。 。。 。。。 。在制订运动计划时 ，，，， ，，着重明确偏向和框架 ，，，， ，，预留空间 ，，，， ，，勉励下层立异 ，，，， ，，引发下层活力。 。。 。。。 。要适度下放资源和权限 ，，，， ，，提高下层管理职员为一线职工服务解难的能力和热情 ，，，， ，，避免“外热内冷”。 。。 。。。 。要实时总结运动中的好履历、好做法 ，，，， ，，以制度形式予以牢靠和推广 ，，，， ，，避免“时热时冷” ，，，， ，，形成亲近联系职工服务群众的长效机制。 。。 。。。 。
二是完善评价机制 ，，，， ，，解决“正衣冠”的问题。 。。 。。。 。在企业 ，，，， ，，一些管理职员作风不实、脱去职工群众 ，，，， ，，一个主要的缘故原由就是在管理职员选拔聘用时 ，，，， ，，职工群众评价权“轻” ，，，， ，，管理层特殊是企业管理高层评价权“重” ，，，， ，，造成部分担理职员重“对上认真”、轻“对下认真”。 。。 。。。 。为此 ，，，， ，，在企业岗位设置和管理职员选聘上 ，，，， ，，必需加大职工群众评价的“权重” ，，，， ，，管理职员的升降、赏罚、去留 ，，，， ，，以职工群众知足为第一标准 ，，，， ，，确立“上下团结”的评价机制 ，，，， ，，倒逼管理层切实转变作风 ，，，， ，，亲近联系服务群众。 。。 。。。 。
三是刷新运动方法 ，，，， ，，解决“洗沐浴”的问题。 。。 。。。 。在企业开展群众蹊径教育实践运动 ，，，， ，，把贯彻落实中央“八项划定”作为切入点 ，，，， ，，进一步突出作风建设 ，，，， ，，以作风建设的新突破作为磨练运动效果的主要标准。 。。 。。。 。因此 ，，，， ，，要起劲立异学习方法、推进方法、宣传方法和组织向导方法 ，，，， ，，在运动的差别阶段 ，，，， ，，有针对性地设计差别的主题 ，，，， ，，提出差别的要求 ，，，， ，，切实解决一批职工群众反应强烈的突出问题 ，，，， ，，以看得见、摸得着的实惠守信于民。 。。 。。。 。
四是捉住问题整改 ，，，， ，，解决“治治病”的问题。 。。 。。。 。学习实践党的群众蹊径 ，，，， ，，要以解决现实问题为基础 ，，，， ，，切实找准息争决群众反应强烈的问题 ，，，， ，，逐一提出整改意见 ，，，， ，，作出果真允许 ，，，， ，，出台便民服务步伐 ，，，， ，，提高服务服务效率。 。。 。。。 。要加大督察力度 ，，，， ，，认真严肃处置惩罚职工群众反应问题较多的党员干部 ，，，， ，，从而推动运动开展。 。。 。。。 。要坚持以群众知足为标准 ，，，， ，，让职工群众真切感受到教育实践运动带来的重大转变。 。。 。。。 。
四、学习实践群众蹊径的要领
在企业开展教育实践运动 ，，，， ，，要牢牢掌握以正面教育为主、品评和自我品评、考究实效、分类指导和向导带动的原则 ，，，， ，，起劲在提高群众事情能力、亲近党群干群关系、一心一意为人民服务上收到现实效果 ，，，， ，，确保教育实践运动沿着准确轨道康健深入推进。 。。 。。。 。
一是学习实践群众蹊径要尊重职工群众的主体职位。 。。 。。。 。职工群众是企业的主人和企业生产谋划的主体。 。。 。。。 。在开展教育实践运动时 ，，，， ，，一定要充分验展职工群众的主体作用 ，，，， ，，调动宽大职工群众的起劲性 ，，，， ，，越发自动地加入学习教育运动 ，，，， ，，推动企业生产谋划的大生长。 。。 。。。 。要拜群众为师 ，，，， ，，向群众学习。 。。 。。。 。破解企业生长难题、推进事业生长 ，，，， ，，必需依赖职工群众的智慧和力量。 。。 。。。 。向群众学习 ，，，， ，，有一个态度问题 ，，，， ，，要放下架子 ，，，， ，，不耻下问；；；；；；；；有一个要领问题 ，，，， ，，以马克思主义熟悉论为指导 ，，，， ，，深入视察 ，，，， ，，辩证剖析 ，，，， ，，认真学习和掌握种种现代的手艺、要领、手段。 。。 。。。 。
二是学习实践群众蹊径要以群众知足为最高标准。 。。 。。。 。在学习实践群众蹊径中 ，，，， ，，要时刻把人民群众赞成不赞成、兴奋不兴奋、知足不知足作为事情得失成败的主要标准。 。。 。。。 。要经常�？？？ ？ ？匆豢唇衲昊峁偻锹既肟谑虑槭遣皇瞧局と褐诘囊罄凑隹� ，，，， ，，有哪些步伐和步伐还需要刷新。 。。 。。。 。要至心实意地为职工群众投契益。 。。 。。。 。在教育实践运动中 ，，，， ，，一定要将“为职工群众投契益”贯彻到各项谋划管理事情中 ，，，， ，，在向导职工群众生长经济的同时 ，，，， ，，切实体贴职工群众生涯 ，，，， ，，增添企业的各项福利。 。。 。。。 。
三是学习实践群众蹊径一定要走进下层。 。。 。。。 。企业学习实践党的群众蹊径 ，，，， ，，焦点是增进与职工群众的情绪。 。。 。。。 。贯彻群众蹊径、做好企业谋划管理事情的一个焦点问题 ，，，， ，，就是职工群众情绪问题。 。。 。。。 。有了对职工群众的深挚情绪 ，，，， ，，今年会官网登录入口各项事情就有了内在动力。 。。 。。。 。增进群众情绪不是在办公室里想出来的 ，，，， ，，一定要深入下层。 。。 。。。 。我们一定要真正作育与职工群众的情绪 ，，，， ，，要多同职工群众交朋侪 ，，，， ，，相识他们盼在那里、难在那里 ，，，， ，，让今年会官网登录入口教育实践运动落到实处。 。。 。。。 。
四是学习实践群众蹊径要自动接受职工群众的监视。 。。 。。。 。企业开展的谋划管理运动必需接受职工群众的监视 ，，，， ，，这是职工的主人翁职位所决议的 ，，，， ，，是执法付与职工的民主权力。 。。 。。。 。自刷新开放以来 ，，，， ，，随着市场经济体制的建设 ，，，， ，，许多企业在竞争中被无情地“蒸发”了。 。。 。。。 。一个主要缘故原由就是管理行为不规范 ，，，， ，，尤其是在“三重一大”问题上 ，，，， ，，决议的整个历程没有置于职工群众的有用监视之下。 。。 。。。 。总之 ，，，， ，，开展党的群众蹊径教育实践运动犹如春风掠面 ，，，， ，，为宽大党员干部进一步磨砺品质、磨炼作风、经受磨练搭建了崭新的平台；；；；；；；；为进一步优化政治情形、事情情形和生长情形提供了很好的载体；；；；；；；；为周全完成我市下达的各项事情使命注入了强劲的势能。 。。 。。。 。我们一定会珍惜时机 ，，，， ，，扎实开展教育实践运动 ，，，， ，，忠实践行党的群众蹊径 ，，，， ，，起劲成绩我公司越发绚烂优美的未来。 。。 。。。 。
